Veckobrev v. 6

Hej =)

Vilken vecka! Tack för allt stöd och pepp hemifrån denna vecka. Alla friska elever har varit i tid och genomfört svenska nationella proven. ⭐️ Många undrar om när resultaten kommer och det vet vi inte än, men så snart vi hunnit rätta.

Förutom det har vi börjat med en ny Ma-bok och då arbetar vi med tallinjen (negativa tal och bråktal), vi tränar våra fyra räknesätt och lärt oss vad potenser är. Har du NOMP uppdrag kvar behöver du göra dom till senast måndag. NO arbetet om människokroppen går framåt, väldigt viktigt att alla läser hemma. Det underlättar ditt arbete här men också inför provet kommer det vara lättare om du läst lite varje vecka.

På idrotten har vi börjar med dans. I onsdags fick halva klassen göra egen sylt medan den andra halvan fick testa på micro-laborationer med kroppen.

Idag har vi pratat om trygghet och trivsel enkäten som klassen gjorde i höstas. Det var tråkiga resultat och vi pratade en del om det i klassen. Jag valde att lyfta fram 4 punkter som var mest förvånande för mig. Klassen pratade då om att vi kanske var mer otrygga och struligt i höstas, att vissa lärare blir för arga och använder svordomar och säger till på ett otrevligt sätt. Vi pratade om hur vi beter oss på lektioner som bild, slöjd och musik – att då kanske vi ”slappar” och därför blir det inte bra. Vi pratade också om vad en kränkning är och om det är så att vi har höga krav och tolererar noll fula ord, eller om det är så att vi är lätt kränkta.

Detta bildspel kräver JavaScript.

Prata gärna om det här hemma.

Nästa vecka är det studiedag på måndag, det betyder att skolan är stängd.

På torsdag och fredag är det samtalsdagar och PRAO. Ena dagen har du PRAO och den andra är du med olika vikarier eller lärare från skolan och arbetar med SO och NO. Samtidigt har jag alla utvecklingssamtal. Båda rasterna kommer vara utomhus denna dag eftersom jag har samtal hela tiden. Jag ser fram emot att träffa er alla, gå gärna in på IST i förväg ifall ni har några frågor. Dessa dagar är schemabrytande och skolan slutar ca. 13.30.

Biologiläxan denna vecka blir till antingen torsdag eller fredag, beroende på vilken dag du är i skolan och vilken dag du har PRAO.

Vecka 7

Måndag: Studiedag, skolan stängd.

Tisdag:

Onsdag: Idrott

Torsdag och Fredag: Se info ovan

🍀 Trevlig helg! Massa kramar från Noopur, Camilla och Peder 🍀

 

Fel info om språk

Hej,

Jag var lite snabb med info i fredags om språket denna vecka. Den blir av som vanligt på torsdag, trots nationella proven den dagen. Språklärarna är informerade om att eleverna börjat tidigt och kanske är rätt slut.

Däremot blir språket inställt nästa vecka när vi har utvecklingssamtal.

Ha en fin måndag 🍀

Veckobrev v. 5

Hej!

Ännu en produktiv vecka med mycket träning på olika texttyper i svenskan. Vi jobbar vidare med människokroppen och har denna vecka läst på om blodomloppet. I SO fortsätter vi med Europa och skriva om en regin men har också uppmärksammat förintelsen eftersom att det i söndags var förintelsens dag. Tyvärr har vi inte hunnit med så mycket i matematiken (men ett kort test) och engelska eftersom många lektioner gått till svenska och förberedelser inför nästa vecka.

Nästa vecka är det nationella prov på tisdag och torsdag. Då börjar eleverna kl. 8.00 i klassrummet, så vi öppnar upp vi 7.50. Väldigt viktigt att komma i tid. Ta med en extra frukt, macka och vattenflaska.  Vi anpassar elevernas raster och lunchtider den dagen.

Ny biologiläxa finns att läsa på OneNote, kommer handla om kosten. Den ska vi bearbeta på fredag så se till att läsa/lyssna.

Vecka 6

Måndag:

Tisdag: Nationella prov SV, se info ovan.

Onsdag: idrott

Torsdag: Nationella prov, se info ovan. Idrott, språk

Fredag:

Måndag vecka 7 är det studiedag, så skolan är stängd.

Trevlig helg önskar Noopur, Camilla och Peder.

Information om ny rektor

I mitt senaste brev till er lovade jag att återkomma till er så fort vi hittat rätt kandidat till rektorsuppdraget. Nu kan jag meddela att ny rektor på Steningehöjdens skola blir Helena Eriksson. Hon påbörjar sitt rektorsuppdrag på skolan den 1 mars. Helena Eriksson är idag rektor på Tingvallaskolan, men kommer succesivt fram till den 1 juni att övergå till att enbart vara rektor på Steningehöjden. Helena är en varm och tydlig pedagogisk ledare med bägge fötterna på jorden. Hon har lång erfarenhet av att utveckla verksamheter och bedriva kvalitetsarbete som leder till ökade resultat. För att säkerställa ett nära ledarskap på båda skolorna kommer Helena att ha Maria Kvickström Enquist och Camilla Bruno som ledningsresurser. Cecilia Meijer, tidigare rektor på skolan, kommer tillsammans med ledningsgruppen att ge Helena ett ordentligt överlämnande.
Här kommer några ord från Helena till er:

Hej, jag heter Helena Eriksson, är 45 år och bor i Märsta tillsammans med min sambo och våra barn. Sedan 2014 arbetar jag på Tingvallaskolan som rektor. Förutom det bär jag med mig 8 års erfarenhet från Valstaskolan där jag arbetade som lärare. Där undervisade jag i förberedelseklass, på mellanstadiet, men även på högstadiet. Under de åren var jag även verksamhetsledare och satt i ledningsgrupp.
Idrott har alltid varit en stor del av mitt liv. Lagsport har format mig som person och är något jag tar med mig i mitt ledarskap. Att skapa ett starkt team, med ett gott samarbete där elevernas bästa är i fokus. Där blir ni vårdnadshavare en viktig del, ni känner era barn bäst. Jag ser fram emot att lära känna er, era barn och all personal så att vi tillsammans kan fortsätta utveckla Steningehöjdens skola.
Vi ses snart!

Varma hälsningar

Helena Eriksson

 

Med det hälsar jag Helena hjärtligt välkommen till Steningehöjdens skola. Har ni frågor rörande tillsättningen är ni välkomna att vända er till mig.

Vänligen, Carmen Blom

Information om skolbygget

Information om skolbyggnation etapp 2

Flera av er har hört av er med frågor om skolbyggnationen och tyvärr kommer jag med tråkiga besked. Skolbyggnationen etapp 2 har tillfälligt avstannat på grund av att upphandlingen av byggföretag blivit överklagad av ett av de andra företagen som var med i upphandlingen. Det är tyvärr ganska vanligt att offentliga upphandlingar överklagas till Förvaltningsdomstolen och processen kan ta upp till 6 månader. Självklart kommer jag att se till att ni får information så fort vi får domstolens beslut, men tyvärr kan de inte ge oss några delbesked under tiden.
Eftersom vi kommer att få vistas i paviljongerna längre tid än planerat kommer vi genom möblemang och material försöka så långt det går att skapa miljöer som är likvärdiga i båda husen. Inför höstterminen 19 kommer det att iordningsställas en NO-sal i huvudbyggnaden.
Vi ser samtidigt till att förbättra och utvidga lekytan på skolgården, vilket bland annat innebär att byggstaketet flyttas ut på de ställen där det är möjligt. Förvaltningen arbetar också tillsammans med ”Teknik och Natur” med att förbättra skolgården som sådan. Bland annat har vi beslutat att den tidigare lekställningen ska ersättas med en variant som är bättre anpassad för elever i F-6. Den nya lekställningen kommer att monteras på skolgården där ”lekstockarna” är idag. Arbetet kommer i första hand att ske under lovveckorna. Arbetet genomförs av Stadsbyggnadskontoret.
Att vi inte vet när byggnationen kan återupptas påverkar givetvis även våra planer för hösten. Vi ser nu över intaget av nya elever och har beslutat att enbart ha 2 klasser i årskurs 7 istället för 3.

Vänliga hälsningar,
Carmen Blom

Veckobrev v. 4

Hej!

Änne ett veckoslut och återigen väldigt stolta och nöjda lärare som får skriva veckobrev! Önskar ni kunde vara här med oss på dagarna och se hur era barn jobbar hårt, följer regler, har en positiv inställning och ger 100% här på skolan!

Wow ⭐️🥰 Heja er! ⭐️🥰

Vi jobbar mycket med svenska denna vecka, och försöker förbereda oss så gott det går inför nationella provet. Det kommer vara två läsförståelsedelar och två skrivdelar. Vill ni hemma stötta så rekommenderar vi att läsa mycket och samtala om det ni läst! Skriva olika texttyper kommer vi göra nästa vecka, och då utgå ifrån infon på onenote.

Vi håller också på att avsluta Ma kapitlet om sannolikhet och diagram. Idag hade vi riktigt härliga NO stationer och bearbetade läxan om skelettet, leder och muskler. Vilka kunskaper! Heja ⭐️ Nästa vecka är det ny läxa i Biologi/svenska. Finns i onenote och Inläsningstjänst  att läsa/lyssna.

Den här veckan har Peder varit med klassen ungefär på 50%. Han går sista året på lärarutbildningen och gör sin sista vfu (praktik) hos mig och Anna. Nästa vecka kommer han börja hålla i fler lektioner. Han är med oss till slutet på mars.

Vecka 5

Måndag:

Tisdag:

Onsdag:idrott

Torsdag: idrott, studiestöd 15.20-16.05

Fredag: Biologiläxa läs s. 28-41

Trevlig helg önskar Noopur, Camilla och Peder.

Veckobrev v. 3

Hej!

Vilken kylig vecka vi har haft, både ute men främst inne! Jag jobbar på att få till värmen i nya lokalerna, men tills dess råder jag alla att ta med inneskor, varma sockar och en extra kofta.

Vi har i veckan arbetat med sannolikhet och kombinatorik i matten. Vi fortsätter fördjupa oss i Europa och olika regioner inom vår kontinent. I svenskan läser vi och ska testa prova skriva ett personporträtt och i engelskan fortsätter vi med hörförståelsen. Den här veckan har Camilla varit med oss en del, vilket har varit bra då vi fortfarande flyttar hit saker och boar in oss.

Vårat uppehållsrum (där vi har våra inneraster) är fortfarande ganska tomt. Det finns några bord och stolar, fler möbler är beställda men tills vidare vänder vi oss till er. Om ni har någon matta, sackosäck, stor kudde eller liknande hemma som ni vill bli av med kanske vi kan hitta en plats för den här hos oss =)

Vi skulle gärna få hit lite spel, någon kortlek eller liknande. Jag kommer tillsammans med rastvärdarna beställa detta men som sagt, har ni något till övers så tar vi tacksamt emot.

Vecka 7 är det dags för utvecklingssamtal och PRAO. Tider för utvecklingssamtal kommer på måndag. Har du något önskemål på dag eller ungefärlig tid så kan du lämna en kommentar här eller maila så försöker jag ordna det.

Prova på PRAO!

Det här blir tredje året som Höjdens elever på mellanstadiet får testa på PRAO en gång per läsår, i samband med utvecklingssamtalen i februari.
Här kommer lite info!

Vecka 7, torsdag 14/2 och fredag 15/2, är det dags för eleverna i åk 4-6 att få testa på PRAO samt ha sina elevledda utvecklingssamtal. En av dagarna kommer eleven vara på skolan och arbeta med ordinarie uppgifter samt ha sitt samtal, den andra dagen kommer eleven vara ute på PRAO.

Att få testa på och PRAO:a en dag låter eleverna se ett större perspektiv utanför klassrummet.

”Alla som arbetar i skolan ska verka för att utveckla kontakter med kultur- och arbetsliv, föreningsliv samt andra verksamheter utanför skolan som kan berika den som en lärande miljö, och bidra till att elevens studie- och yrkesval inte begränsas av kön eller av social eller kulturell bakgrund”. (Lgr 2011)

För att alla elever ska få möjlighet att PRAOa måste ni föräldrar hjälpa oss med förslag och tips på arbetsplatser som är villiga att ta emot våra elever. Det är därför viktigt att ni hör er för vid er arbetsplats och meddelar oss om ni tror att en eller flera elever skulle kunna få besöka arbetsplatsen och testa på att arbeta under en dag. Har ni som föräldrar inte möjlighet att hitta en praoplats till ert barn, går det ju självklart bra att höra med grannar, mor-och farföräldrar, släktingar osv.

För den vuxne som tar emot elev är det viktigt att tänka på följande:

  • Eleven ska inte utföra arbete utan vara med för att observera och se hur arbetet går till.
  • Vi respekterar elevens skoltider, vilket är max 7 timmar och raster behöver de få under arbetsdagen. Eleven behöver även få äta lunch vid lämplig tid. Skolan erbjuder lunch i skolmatsalen även under PRAO-dagen.
  • Vi behöver få namn och telefonnummer till ansvarig på arbetsplatsen. Det är viktigt att vi kan komma i kontakt med ansvarig vuxen om det skulle behövas.
    Är eleven sjuk PRAO-dagen ringer ni och sjukanmäler som vanligt till skolan.
  • Skolan är ansvarig för eleverna under dagen och säkerheten på arbetsplatsen är viktig. Skolans försäkring gäller under dagen.
  • Eleverna kommer få med sig frågor som de ska besvara (och sedan redovisa när de är åter i skolan). Vi hoppas att ni har möjlighet att ta en stund att svara på deras frågor och kanske låta dem ta en bild.

Eleverna tycker det här verkar roligt och vi hoppas att det går att genomföra.

 

Vecka 4

Måndag:

Tisdag:

Onsdag: idrott

Torsdag: idrott, studiestöd för åk 6-7 kl. 15.05-16.05.

Fredag: Läxa i biologi/svenska klar. Ni ska ha läst eller lyssnat på s. 14-27 i boken Upptäck människan. Finns att lyssna på inläsningstjänst eller läsa på OneNote ( NO – biologi – skelett, leder och muskler).

Trevlig helg önskar Noopur och Camilla